Obiective
Coaliția pentru Educație și Centrul pentru Politici Educaționale
Agregator
Ideile fac diferența. Susține-le, contribuie.
Centrul pentru Politici Educaționale (CPEdu), alături de Coaliția pentru Educație organizeaza cea de-a doua dezbatere din seria „Dialoguri despre educație” cu tema – Ce știe? Ce poate? Ce valori are profesorul de mâine?, care va avea loc miercuri, în data de 28 iunie 2017, începând cu ora 16:00, la Spațiul comunitar La firul ierbii, Splaiul Unirii 160, București. Pentru participare
În România, dintre elevii de nivel liceal, în 2014, doar 9,25% erau înscriși în învățământul profesional. În ce privește promoția 2014, din 12000 de elevi înscriși doar 16,58% se angajează până în luna septembrie 2014, iar doar 26,12% își continuă. 46,73% dintre absolvenți nu sunt nici angajați, nici nu își continuă studiile.
Arhitectura sistemului educațional diferă de la o țară a alta, în funcție de factori precum nevoile societății și viziunea factorilor decizionali. Imaginea de ansamblu a acestei arhitecturi, cu toate opțiunile și posibilitățile de calificare, de dezvoltare și inserție pe piața muncii, este esențială în toate etapele formării unei persoane. Vă prezentăm un infografic care surprinde această imagine a parcursului și
În dimineața zilei de 19 aprilie, la Spațiul Public European din București, am dat startul seriei de dezbateri „Dialoguri despre Educație”, cu o discuție însuflețită, dar punctuală pe tema managementului școlar, a principalelor provocări și potențialelor soluții într-un domeniu cu un impact major asupra calității actului educațional. La dezbatere ni s-au alăturat foarte mulți profesori, directori și experți din societatea civilă,
Vă invităm la prima dezbatere din seria Dialoguri despre Educație: Managementul școlar: perspective Miercuri, 19 aprilie, orele 10:00-14:00 Spatiul Public European Strada Vasile Lascăr 31, București Conducerea unei școli nu a fost niciodată un job simplu. După opt ani (din 2008) de numiri pe post prin ”detașare în interesul învățământului”, în anul 2016 s-a organizat un concurs național pentru ocuparea
